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10.宇宙生命之谜（教案） 10 宇宙生命之谜 【教学目标】1.会认会写本课13个生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，知道宇宙生命的相关知识，学习科学家追求真知、不断探索的精神，激发学科学的兴趣和探索未知的好奇心。 3. 学习作者采用分析、比较、排除的方法说明问题的表达方法。 4.在读中培养学生从小热爱地球、保护环境的意识。 【教学重点】 了解课文中讲的关于宇宙生命的知识，理清作者的讲述顺序。学习科学家追求真知、不断探索的精神，激发学科学的兴趣和探索未知的好奇心。 【教学难点】 通过本课的学习，感悟出阅读此类课文的方法。? 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1. 学习生字新词。 2. 梳理文章脉络，了解课文大意。 3. 朗读课文，感受宇宙的无边无际。 【教具准备】 课件 （笔顺动态演示 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】 内 容 荣德基课件页码 一、导入新课 1.谈话导入：地球是我们赖以生存的地方，它被破坏了，我们将别无去处。茫茫宇宙除了地球之外，在不可计数的星球上，到底有没有生命存在呢