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- 2020-02-19 发布于河南
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信息技术在展示课堂中的运用
展示课中情境创设是很重要的,如果展示的情境没有创设起来,学生很难融入进展示环节中,效果也不理想。但是现实中很多环境是我们无法准备的,所以我们就需要借助信息技术来帮助对情境的创设,例如一些文化背景,声音模仿,环境布置以及特效,这样学生兴趣更高,能更好的完成展示的效果。
展示课中学生的朗读是一大重点,以语文和英语为例。学生要有情感的朗读语文课文,准确标准的熟读英语课文,很多时候他们不知道自己的发音是否准确,如果能够借助信息技术的录音功能,在展示环节可以将学生自己朗读的录音盒标准录音放在一起,这样有对比,学生很快就可以找到自己的朗读哪里有问题,并及时纠正,而且学生的印象也会更加深刻。
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