如何理解教育与宗教相分离的原则？.docVIP

如何理解教育与宗教相分离的原则？ 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”所谓宗教信仰自由就是公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。可见，信仰宗教或不信仰宗教是公民个人的事，任何组织和个人强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。 我国是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义国家，主张无神论，而宗教是一种唯心主义的思想意识形态，它同马克思主义的唯物论、无神论是相对立的。在剥削阶段社会里，宗教被作为麻痹和控制人民群众的精神手段。那么，为什么我国宪法要保护公民的宗教信仰自由呢？这是因为：第一，宗教是一定历史条件下的产物，有其产生、发展消亡的过程。目前宗教存在的认识根源还没有消除。第二，宗教具有民族性和群众性的特点。我国是一个多种宗教并存的国家，只有尊重各民族的宗教信仰自由，才能维护民族团结，共创社会主义现代化大业。第三，宗教信仰属于思想认识问题。对这样的问题不是能用强迫命令的方法去禁止的。当宗教赖以存在的条件完全消失的时候，宗教和人们的宗教信仰也就不存在了。第四，在我国现阶段，信教与不信教的公民的政治、经济利益在根本上是一致的。保护公