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幼儿教育理念 ---- 回归自然， 让孩子 成为孩子 “让孩子成为孩子”以几经呼吁，然而，这个不言而喻的问题似 乎还未被所有家长理解和接受。 为了孩子身心的健康的发展， 我们也 不讳重复之嫌，也来谈谈这个问题。 玩是孩子的天性 不少家长对孩子的 “贪玩” 感到很 “头痛” ，有的甚至不能容忍。 一些望子成龙、 望女成凤心切的父母， 往往把孩子正常玩乐的时间用 来参加特长班学习，如学舞蹈、学画画等。当他们发现孩子丢开所谓 的“正业” 而玩耍时， 就会大声训斥， 倘若孩子因为玩闯了点 “祸”， 更是犯了滔天大罪，有时会免不了一顿皮肉之苦。 其实，玩是孩子的需要， 是孩子的天性。 玩，使孩子们精神焕发， 体格健壮；在玩中，孩子不仅学到了知识，而且培养了注意力，发展 了孩子观察力，强化了孩子的记忆力，丰富了想象力，锻炼了操作能 力；玩，还能在孩子幼小的心灵里播下人与人之间那纯真善良的美好 感情。记得一位教育家说过： “我们可以用牛奶代替母奶，而玩给孩 子童年的欢乐却是任何东西也不能替代，任何时期也不能补偿的。” 那些不爱玩， 又不会玩的孩子才是令人担心的呢！ 做为家长应该支持 孩子玩，给孩子留出一些玩的时间。 当然，放手让孩子玩，绝不是放任不管。怎样使孩子玩的丰富多 彩，玩的有意义，还需家长们给予指导。比如，孩子喜欢收集卡片， 家长最好给他准备一个纸箱， 让他放他喜欢的卡片， 同时还应提示