葫芦丝进课堂实施中的几点建议.docx

葫芦丝进课堂实施中的几点建议 （河北省隆尧县青少年校外活动中心 贾战利） 摘要：葫芦丝因其可爱的造型和悦耳的音色及其简单易学，被众多学校做为课堂乐器加以推广，但在实施过程中会遇到很多现实问题，本文从实际出发，结合笔者的工作经验，对葫芦丝进课堂过程中常见的问题加以了梳理，并有针对性地提出了相应的解决措施，希望能够为广大中小学葫芦丝进课堂活动提供一定的参考。 关键词：器乐教学,乐器进课堂,民族乐器 关于器乐教学在教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》（2011版）中有明确表述：“学习坚笛、口琴、口风琴或其他课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现。”器乐进课堂是音乐教学改革的一个重要课题，也是改变