《识字2》学程导航.docVIP

“学程导航”课时教学设计 施教日期 2014年 月 日 教学 内容 识字2 共几课时 2 课 型 新授 第几课时 1 学习 目标 1．学会本课4个生字“碧、峰、影、鼻”，能正确、流利地朗读词语。　　　 2．认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来。　　　 3．了解大自然的美丽景色。 教学重难点 重点：1．正确、流利地朗读词语,理解文中词语。 2．识记生字字形。 难点：难点：能正确，美观地书写生字。 教学 资源 1．图片。 2．小黑板。 预习 设计 1．读熟词串，画出生字词。 2．自学本课的四个生字“碧、峰、影、鼻”，并组两至三个词。 3．把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，感受大自然的美丽景色。 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块：进入新课（5分钟） 出示学习单 1．说说你想推荐大家去哪里旅游？并说出原因。 2．根据出示的课文词语，自己读一读，思考知道这是写哪里的景色？（指名说）听师介绍桂林。 3．读板书。 第二板块：看图回答问题（3分钟） 出示学习单 1．图上有哪些景物？　　　 2．读出示的词语，认读。 第三板块：借助拼音，自主识字 （5分钟） 1．用自己最喜欢的方式读书，借助拼音，认读文中的生字和词语。　　　 2．