19级英语语法教案.pdfVIP

湖南高尔夫旅游职业学院 教 案 2019~2020 学年度第一学期 学院名称： 旅游管理学院 课程名称： 英语语法 教学时数： 36 课时 授课班级： 19 级应用英语 1,2,3 班 主讲教师： 梁文 英语语法课程教学大纲 一、课程中文名称：英语语法 二、课程英文名称 : English Grammar 三、学时与学分 : 36 学时/2 学分 四、考核方式：考试 五、先修课程：基础英语 六、适用学科专业：英语专业 七、课程总体教学目的 学完本课程学生应该能够： 1. 辨别和区分词素、词、词组、分句和句子等五个语法层次。 2. 列出各封闭词类 (介词、代词、限定词、连词和助动词等 )和开放词类 (名 词、形容词、副词和主动词等 )并说明它们的功能。 3. 解释名词、动词、修订词和修饰词等专业术语。 4. 理解名词、动词、修订词和修饰词等的用法。 5. 识别和分析非限定动词在句中的运用。 6. 识别和分析简单句的成分、其转换与扩大以及句子的种类。 7. 熟悉各种句子类型及运用。 8. 识别和分析复杂句的结构 (从属结构、关系分句等 )。 9. 识别、解释口语和书面语的主要差别。 10.识别不同语法书的主要语法差异。 八、总体教学要求： 英语语法是英语专业的专业必修课， 使用教材为张月祥编著的 《实用语法简 明教程》，由上海外语教育出版社出版。 该课程帮助学生比较系统地了解分析英 语语法的方法， 使他们认识、 了解英语口语和书面语的区别以及从词到句再至语 篇的构造。通过对各个语法层次，即词素、词、词组、分句和句子的系统认识和 分析，提高学生使用英语的规范性以及传递信息、表达思想的准确性和逻辑性。 由于学生在中学阶段已经了解、掌握了相当的语法知识，本课程不求面面俱到， 而是有所侧重。 通过一学期的学习， 本课程旨在进一步提高学生实际运用英语的 能力，为后来的学习和研究英语语言、文学奠定基础。 讲授之前对学生进行测试以便确定教学的重点，其他的由学生自己学习掌 握，教师会通过练习检测学生的学习情况。除了教材上的练习 (课堂上做一部分 ; 布置课后做一部分 ;其余学生自行处理 )，学生要完成的作业还包括课后的写作、 翻译、课堂上的小组讨论、 相互改错等活动， 通过对语法知识的实际运用促进他 们对英语语言结构的理解和掌握。 所有课内、 课外作业和小组活动的参与各占平 时成绩的一半比分。平时过程性成绩占总成绩的 30% 。 期末考试为笔试，除了对语法点的测试，着重考核学生对知识理解和运用， 此类测试所占比例一般不少于 50% 。 九、基本教学安排 本课程开设一个学期， 总学时为 36 学时，每周 2 学时，安排在第 1 个学期。 英语语法课程标准 1、前言 1. 1 课程的性质 《英语语法》是英语专业的一门专业核心必修课程， 是从事以英语为交流工 具的岗位工作的必修课程。 其功能是使学生学会英语这门语言的语法规则， 培养 学生用英语思维与他人交流的基本职业能力。 1. 2 设计