如何搞好师生关系.docVIP

如何搞好师生关系 五山二中 佘瑞娟 今年我带的是初一的小同学，将近一学年过去了，我和班级同学间结下了深厚的友谊，面临着要升级编班很多同学对我说，老师真希望您继续教我们如何完善师生关系，建设和谐班级呢，我在平时的教学工作中主要做了以下几点：??? 第一、建立平等的师生关系，做学生的朋友从某种程度上说，在师生交往中，教师一般处于主导地位。因为教师是班级中最有影响的人物。一方面教师具有专业知识，能够传道授业解惑，是学生的楷模；另一方面，教师把握有对学生进行奖惩的权力，可以通过批评和表扬来影响和控制学生们的行为。而现代社会要求师生之间形成一种平等的相互依赖的关系。二者间在人格上和行为上应具有可逆性。平等是建立人际关系的前提。人都有友爱和受人尊敬的需要，都希望得到别人的平等对待。人的这种需要，就是平等的需要。所以，改善师生关系，首先要从观念上改变教师占主导地位的状况，把学生置于师生交往中的主体地位。为了营造一个友好的班级气氛，开学初我首先认识班上所有的同学，叫得出他们的名字，主动地去了解学生，整个的过程中我始终是诚恳、正直、随和、愉快、思想开放、有激情并有一颗永远年轻的心。有时，我很随意地跟一些同学谈及他们对某一学科的兴趣，发现他们对学科的兴趣往往始于对该科任老师的喜爱。他们称一些老师改变了他们对一门学科的认识，也改变了他们的人生观和价值观，成为他们终身的良师益友。 ??