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- 约1.32万字
- 约 15页
- 2020-02-19 发布于河南
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第一单元
1、让我们荡起双桨
教学目标:
1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3能想象诗歌描绘的情景,并练习说话。
4理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。
教学重点.难点:理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。
教学准备:歌曲磁带.生字卡片.
教学时间: 两课时。
预习要求:(1) 至少把课文读三遍,读通读顺,不认识的字查字典;(2) 查找工具书,理解“桨”、“环绕”、“倒映”、“凉爽”等词语;(3) 观察课文的插图,找找有哪些是课文中的内容;(4) 找《让我们荡起双桨》的音乐听一听。
第一课时
教学内容:初读课文
教学过程
一.出示课题并解题
1、谈话:
同学们,你们喜欢到公园或郊外去玩吗?今天我们要学习的一课,就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。
2板书课题:让我们荡起双桨
教学生字:荡、桨
荡:(指名拼读生字,要求读准后鼻音dang)
桨:(提醒读准三拼音节jiang)
荡起双桨:划船时同时划动两条桨拍击水面。
二.读课文
1.播放课文录音。
2.借助汉语拼音自学课文。
3.检查自学情况。
(1)指名读全文。
(2)卡片正音。
推开 波浪 环绕 红墙
凉爽 洒 悄悄地 功课
(提醒学生读准这几个字:浪 la
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