圣诞节英语综合实践活动.docVIP

PAGE PAGE 7 圣诞节英语综合实践活动 （一）活动方案 活动主题：圣诞节晚会 活动时间：2013年12月24日 活动理念：通过圣诞节晚会的策划、筹备、试演和正式举行等一系列活动，感知、体验西方文化，活学活用英语知识。立足普及，鼓励学生参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园文化建设相结合。 活动目标： 1.知识目标：了解西方圣诞节文化，了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 掌握圣诞节相关词汇，运用邀请、祝福、答谢、致辞等交际用语 2.能力目标：培养学生搜集信息的能力；沟通协调的能力；创新实践的能力。 活动实施与具体过程： （一）准备发动阶段。 1．收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 2.分头行动抓落实； 3.挑选节目主持人； 4.确定晚会程序，编排晚会节目单； 5.邀请学校领导、科任老师参加晚会； 6.全体同学每人准备一份圣诞礼物，上面用英语写上祝福的话； 7.全体同学到公共图书馆、学校资料室或到因特网上了解西方圣诞文化习俗，比较中西方文化差异，从而为营造圣诞节的氛围做准备。 （二）活动实施阶段。 由于学生的主观能动性得到了充分发挥，