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体验高考;2.(2009·广东生物,10)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶
绿素的降解,表明细胞分裂素能 ( )
A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老
C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程
解析:叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,两者的比例决定了叶片的
颜色,叶绿素若被降解,含量减少,类胡萝卜素比例增大,叶片就会
变黄,反之,叶片变黄将可延缓。
答案:A;3.(2008·江苏生物,15)下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的
是 ( )
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动
运输
解析:产生顶端优势的原因主要是顶芽产生的生长素向下运输积累在
侧芽周围,浓度过高抑制了其生长;生长素在植物体内的运输分极性
运输和横向运输,极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输,横
向运输是受单一方向的刺激,如单侧光、重力等,影响生长素的运
输;果实的生长发育是受种子产生的生长素作用的结果;生长素在植
物体内的运输是主动运输,但进入琼脂块是扩散。
答案:B;二、获取信息的能力(有关旋转问题);解析:由于整个暗室装置按图示方向匀速旋转,则生长素在根部的分布是均匀的,根不会弯曲生长。光源随暗室同步旋转,光由通光孔进入,茎受单侧光照射,使向光侧生长素移向背光侧,引起背光侧生长素浓度高,生长快,向光弯曲,即停止于起始位置后茎向下弯曲。
答案:B;5.(2010·江苏生物,23)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两
种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如
下图所示,由此可初步推测(多选) ( );解析:由图中信息可直观看出,该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯;且生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的,故选项B、D正确。当生长素浓度为10-6 mol/L时,图中茎段生长量最大,但在10-6~10-3 mol/L之间,仍然是促进植物茎段生长的浓度,A项错误;当乙烯的含量达到峰值时,生长素的含量在降低,故C项错误。
答案:BD;三、实验与探究能力(有关弯曲角度问题);(1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因,原因是
。
(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度α1,从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到α2。请预测α2与α1相比较的可能结果,并得出相应的结论:
__________________________________________________________。;解析:(1)由图乙可知,随生长素浓度升高,α的值增大,但超过一定浓度(最适浓度)后,随生长素浓度升高,α值降低,这体现了生长素的双重性。正是由于生长素的这一作用特性,在低于最适浓度和高于最适浓度时出现了相同的弯曲生长,产生了相同的α。(2)如果α1的浓度为高浓度B,稀释至原浓度的80%后,由图乙曲线可知,此浓度下弯曲角度α2应大于α1;如果α1的浓度为低浓度A,稀释后弯曲角度α2应小于α1。所以可根据稀释后半边茎的弯曲角度α2与α1的比较,判断α1对应的生长素浓度。; (09·广东卷)在5个相同的琼脂块上
分别放置1~5个水稻胚芽鞘尖端,几小时后
将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚
芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯
曲角度(如右图所示)。正确的结果是 ( )
解析 胚芽鞘尖端产生
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