《系统与建模》实验指导书解读.docxVIP

《系统分析与建模》实验指导书 主讲教师：徐慧娟 信息工程学院软件教研室 前言 《系统分析与建模》课程是计算机科学与技术本科专业的一门重要的专业课.通过本 课程的学习，使学生在已有的计算机软硬件基础知识、程序设计知识、数据库和网络通信 知识的基础上系统掌握面向对象系统分析与设计的基本方法和技术，并具有针对特定环境 下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析，设计与实现)的能力。通过学习本课程学 生可以理解和掌握软件体系结构的分析和设计方法，掌握面向对象系统分析和设计的建模 标准 UML 语言，能够利用 Rational Rose（或 Microsoft Viso）软件以某一信息系统为例 进行系统分析和设计。 本课程主要介绍系统原理的基本概念、系统开发过程 RUP、对面向对象分析和面向 对象设计的方法、对面向对象分析和设计的建模标准 UML 等内容。 通过本课程的学习，学生掌握的知识、内容及掌握的程度要求为： 使学生理解面向对象的信息系统的开发过程、系统分析和设计的原则和方法； 使学生掌握 UML 语言的基础知识，以及 UML 在面向对象的软件系统分析和设计中的 应用，并能使用 UML 工具建立系统模型； 使学生掌握在 UML 系统模型下应用高级语言建立应用系统的方法； 通过案例教学和实验，提高学生在应用面向对象技术开发软件方面的动手能力和解 决问题的能力，并鼓励创新。 本实验所要求的建模工具为 Rational Rose 2003。 2 实验要求 计算机软件建模技术现在越来越广泛的应用于软件工程、软件体系结构中。本课程实 验的目的是为了使学生在课程理论学习的同时，通过在一个实践的环境下，实际学习软件 统一建模语言，对软件建模技术有一个初步的了解及认识。通过本指导书中的各个实验， 学习掌握对一般面向对象系统建模的方法与技术。总之，通过上述实验环节，使学生加深 了解和更好地掌握《软件体系结构》课程教学大纲要求的内容。 在《软件体系结构》的课程实验过程中，要求学生做到： 预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提 前作出思考和分析。 仔细观察上机时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。 （3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。对需编 程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。 遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。 实验课程不迟到。如有事不能出席，所缺实验一般不补。 实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。 第二部分是提交书面的实验报告。此外，针对以前教学中出现的问题，本实验将采用阶段 检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验， 不计成绩。以避免期末集中检查方式产生的诸多不良问题，希望同学们抓紧时间，合理安 排，认真完成。 3 目  录 实 验 一 需 求 分 析 与 用 例 建 模 . .....................................................................................5 实 验 二 活 动 图 . ...........................................................................................................10 实 验 三 状 态 图 . ...........................................................................................................18 实 验 四 类 和 类 的 关 系 . ...............................................................................................24 实 验 五 交 互 图 . ...........................................................................................................35 实 验 六 对 象 图 和 包 . ...............................................................