五年级上信息技术教案旅游大使大连理工版.docVIP

教学日期2013 年月 日 星期( 五) 第一课 1-1 课时 课 题 1、旅游大使 课 型 技能 教学目的 知识与技能 上网下载软件并保存到指定位置 过程与方法 培养学生的动手实践能力和自主学习能力 情感态度 拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣 重 点 上网收集资料 教(学)具、资料准备 电子板报范例 难 点 上网下载软件并保存到指定位置 关 键 掌握要领，认真实践 主 导 调 控 主 体 活 动 教 学 过 程 设 计 目 标 时 间 师：启发 生：观察 师：指导 生：讨论 练习 师：引导 生：操作 师：问 生：答 一、创设情境，导入新课 1、同学们，你们知道么？每年的9月27 2、出示课题《旅游大使》 二、讲解示范，形成技能 1、划分团队，明确任务 （1）让学生上网查资料，填写书上的问题 （2）让学生分组，填写书上的表格。 2、搜集资料 （1）在电脑中新建一个素材文件夹（如：D：/辽宁旅游），再建立若干子文件夹，以后搜集及的素材就可以分门别类的保存在其中了。 （2）利用搜索引擎，搜索文字、网页、图片等相关旅游资料，并分类保存在素材文件夹中。 3、下载软件 我国的旅游资源丰富，不但要让中国游客了解，还要让国际友人也知晓。我们现在掌握的英语知识显然不够，不如下载一个使用的翻译软件（如“有道词典”或其他翻译软件）来试一试。 （1）用关键词搜索的方法搜索翻译软件。 （2）打开某个搜索到的链接（以天空软件站为例），参照图1.1选择下载地址。 （3）参照图1.2将软件下载并保存到指定位置。 三、实践操作，完成任务 1、布置任务：搜集感兴趣的旅游资料，并将其存放到相应的文件夹中。 2要求： ??布局合理。 ??整洁美观。 ??内容充实 3、学生独立完成任务。 四、检测评价，拓展延伸 1、同学之间展示搜索的资料。 2、听取同学的意见和建议。 3、你有什么经验要和大家一起分享。 激发兴趣 3′ 掌握方法 8′ 培养学生的实践能力 16′ 成果展示 3′ 教学反思： 本课让学生掌握所学的知识可以，但下载并保存软件则比较困难，所以，本节课我采用教师设计好的文件分类，让学生统一制作。 检查意见： 签字： 年 月 日