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课 时 计 划
总第 2 节 第 周 星期 年 月 日
课题
让你认识我(2)
2课时
课堂类型
新授
目的要求
知识与技能
能给插入的照片插入文字并能展示自己的照片.
重点
能展示自己的照片
过程与方法
师演示,学生自主合作练习.
难点
合理插入文字
情感态度价值观
培养学生的欣赏、合作能力。
教学准备
照片幻灯片
步聚时间
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
5分
10分
20分
5分
一、导语
我们已能正确的插入自己的照片了,但你们不觉得缺少了什么吗?
对,缺少文字。这节课我们就来学习如何正确的插入文字。好!开始吧!
二、输入文字。
1、师演示。
2、展示作品
三、展示我的照片
屏幕左下角有五个小按钮,师逐一演示每个按钮的作用。
1、学习指导
2、拓展练习
四、总结
生自由说一说
学生逐一练习
1、利用“插入”菜单中“文本框”输入文字。
2、学生能积极的展示自己的作品。
做一做
按照所学习的方法插入新幻灯片,将其他的照片插入。
1、分别用每种视图类型来播放、浏览演示文稿,体会一下它们之间的区别。
2、应用设计模板,新建一个演示文稿。
观察能力
自主能力
合作能力培养
板书设计
让你认识我(2)
插入文字
展示我的作品
教学反思
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