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你快乐 我快乐(中班) 襄阳市直一幼 设计意图： 为了让互帮互助这一传统美德在幼儿幼小的心里生根发芽，我们将继续利用三月文明礼貌月，加强幼儿团结互助及社会公德的培养，以文明礼仪、礼貌用语、雅规雅行教育，培养幼儿良好的文明习惯为重点内容，全面提高幼儿的思想道德素质和文明行为素养，因此我选择了《你快乐、我快乐》这节社会课，通过这节课，让幼儿知道每个人都会遇到许多的困难，如果大家互相帮助，就能把困难解决，帮助了别人，不仅给别人带来快乐，自己也会很快乐。 活动目标： 1、体验故事中的情绪、情感，知道帮助别人能够给双方带来快乐。 2、观察事情的经过，发现图片与事件的关系， 3、能够主动较连贯地讲述，并大胆表演。 活动准备： 1、视频：公益广告片（洗脚、照明等）； 2、与录像有关的图片、情景表演用的道具； 3、生活中遇到困难的照片（图片）。 4、《让座》音乐 活动过程： 一、观看视频。 1、完整观看视频后提问：你看到了什么？里面发生了哪些事？ 幼儿根据回忆简单讲述视频内容。 2、逐件讲述：（老师注重引导幼儿关注人物的心理发展变化，在适当的位置暂停，让幼儿大胆猜测讲述。中间穿插幼儿对故事的情绪、情感体验动作） 第一段视频：（“洗脚”公益广告）1、小弟弟做了什么？说了什么？ 2、妈妈的心情会怎样呢？为什么？ 3、老师用一句话小结其原因及