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浅谈班主任管理艺术 摘要：教育是一个民族得以延续的基础，也是一个国家得以发展壮大的保障。当代现行的教育体系中，学校教育与家庭教育是并行同向的两条主线！而在接受了孔孟儒师两千多年熏陶的中国，显然学校教育是重中之重。班级管理成了学校教育工作的最小单位。班级管理的好坏将对学校教育工作顺利开展具有深远的意义。本文主要从四个方面谈怎样切实做好班主任工作，促进学校工作顺利开展。 关键词：德育班级管理教育方法班主任管理艺术 教育是一个民族得以延续的基础，也是一个国家得以发展壮大的保障。当代现行的教育体系中，学校教育与家庭教育是并行同向的两条主线！而在接受了孔孟儒师两千多年熏陶的中国，显然学校教育是重中之重。 改革开放以来，特别是进入到21世纪后，种种教育改革的实行，将更多的社会注意力吸引到了学校教育上。而全面素质教育的实行也要求学校面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。在这次改革中学校教育将是先锋，班级授课制是学校教育的基本形式。 班级是学校教学工作的基本单位，学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量，同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭