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父母应该怎样教育孩子 《保健时报》记者/陈之秀 编者按：不久前，美国华裔教授“虎妈”蔡美儿，高调宣传她对女儿的苛刻教育方式（强迫女儿弹钢琴曲，弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所）之后，上海出现了“猫爸”常智韬，现身说法对自己女儿从小民主管教，跳舞、学习不操心，孩子照样考进哈佛。“虎妈”、“猫爸”现象，怎样看待？本报记者采访了著名心理专家、中国科学院心理研究所EAP签约咨询师王建一女士。同时，她也讲述了她的育儿心得。 “虎妈”、“猫爸”是个案 王建一说，不论是“虎妈”、还是“猫爸”，以及更早的“哈佛女孩”，这些都是个案。照搬同样方式培养就一定成功，这是误解。往往人们习惯于关注成功的个案，这是出于向上比较的心理。然而，他们的成功，是建立在家庭特殊的文化基因之上的，适合人家不见得适合所有家庭、所有孩子。因此，所谓“虎妈”的教育方式，并不具备推广意义。教育是个体化的，只有根据孩子特点实施的教育，才是最合适的教育，即所谓因才施教。 从王建一的个人教育理念上讲，她比较崇尚“猫爸”的教育方式，即宽松宽容、善于与孩子沟通。她认为，“棒打出孝子”的教育理念已经过时。二十一世纪了，全世界的教育潮流是“以人为本”，再用“三纲五常”苛求就不太适合。现在每个家庭一般就一个孩子，家长对孩子的教育都十分重视，但国家的教育体制还属于应试教育，高考成了独木桥；同时，学校有名次排名，将孩子人为分