山东沂水一中2010-2011学年度上学期期末考试高二历史试题.docVIP

金太阳新课标资源网 第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 9 页 金太阳新课标资源网 山东沂水一中2010-2011学年度上学期期末考试 高二历史试题 （时间100分钟，满分100分） 一.选择题（共30题，每题2分，共60分） 1、《论语·乡党篇》记，一次孔予家马厩失火，孔子退朝，问“伤人乎？”不问马。孔子关心人而不关心马，这主要体现了 ( ) A．孔子主张平等对待下人 B．春秋时奴隶地位提高 C．孔子“仁的主张 D．孔子反对等级差别 2、 “人性之善，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”这句话出自下列哪位思想家之口？ ( ) A. 孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 3、家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹， 足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的 A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 4. 汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“儒术”指 A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D.儒家学说与权术 5. 董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在 A.主张“民为贵，社稷次之，君为轻” B.建议“罢黜百家，独尊儒术” C.认为天子受命于天，地位不可动摇 D.认为人君要爱护百姓，如残暴，天将降灾祸于他 6. 隋唐时期，儒学面对佛家、道家的思想冲击，知识分子提出的应对措施是 （ ） A崇佛，压儒学和道教 B以儒为本，吸纳佛道思想 C以佛为本，吸纳儒道思想 D崇儒，压道教和佛教 7、“宇宙便是吾心”，这是哪一思想家的观点？ A．董仲舒　　 B．程颢 C．朱熹　 D．王阳明 8、 “天理”在朱熹的哲学思想中包含道理，规律、秩序、准则、规定性，“天理”既是天之大理，又是物之小理，还是人之道理的观念系统。现在有人做了坏事，仍被称之为“伤天害理”之事或“天理难容”。朱熹认为要想知道“天理”何在，必须 （ ） A．内心反省 B．格物致知 C．消灭私欲 D．遵守三纲五常 9．明清时期，儒学受到猛烈冲击。有一个人指责儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”，反对“咸以孔子之是非为是非”。这个人是（ ）? A．李贽? 　 B．顾炎武??? C．王夫之?????? ?D．黄宗羲 10、中国古代思想宝库中蕴涵着丰富的人文精神，下列主张体现人文精神的是 ①己所不欲，勿施于人 ②民贵君轻 ③存天理，灭人欲 ④齐家、治国、平天下 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 11、 “万物的存在与否，全在人的感觉。一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家（ ） A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．伏尔泰 D．王阳明 12、在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（ ） A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治 C．加强专制和自我节制 D．实行人治和法制 13、右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A. 倡导灵魂得救的观念 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D. 歌颂真实自然的人性 14、《十日谈》的一则故事说：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻美丽的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：她们全是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头，眼睛盯着路面，别去看她们。谁知儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘用这则故事想要说明的是( ) A．人的自然天性无法阻挡 B．人生的目的是追求幸福 C．将女人比作祸水很愚蠢 D．青年人从来不盲信盲从 15、民国时期著名的军事理论家蒋