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常见的五种作文结尾模式 优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。文章的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。这样的结尾，通常有以下五种： 1、前后照应式： “开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。首尾照应，可以使文章结构更加严谨，给人浑然一体的感觉。如《天上也有你的星座——摆正位置》的开头： 我，抬头昂望，晴朗的天空中星光点点。天空里面有许多星座，白羊座、摩蝎座、射手座``````但我属于哪个星座呢？我应站到哪个星座上呢？我浑然不知。漫漫人生中有的人苦苦追寻自己想要的位置，却始终无法找到到了最后一刻才明白，原来位置就在自己的身旁，只是自己没有去摆正它。 最后，这篇文章是这样结尾的： 一位哲人说“世界没有堆放的垃圾，只有放错位置的资源。”我想，即使你是一颗无名的小星，只要你把位置摆正了，天上同样也有你的星座。 2、总结升华式： 如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：??? 综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。） 3、铺陈排比式?： 这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。如： 忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖； 忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊； 忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！（作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。） 　4、名言归纳式： 　　　名言警句表现力强，流传广泛，用作结尾，会使文章的主题得到升华，作者的思想感情得以尽情表达，或使文章其实磅礴，不同一般。例如一位考生以“忙宜有度”为题，表达出“忙也应‘内紧外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒”的主旨，颇有新意。文章的结尾这样写道： 　　　古人云：“引而不发，跃如也。”让忙碌的人们在忙中反思，忙中积累，忙中锤炼，从而持久高效地忙，忙出一片璀璨夺目的天地！??? （作者以一句颇具哲理的古训，归纳全文，并拓展了文章的意蕴。） ５、议论抒情式： 　　“因为有了这样的事，自然有了这样的理”。结尾由事及理，会深化主题，卒章显志。而结尾写上一段情真意切的语句则能使文章震动人心，有很强的鼓动性和感染力。 　　 　　如《诗意地生活》的结尾： 　　 　　热爱平凡的人，热爱世界万物、热爱上天施加给你的苦难，把现实与诗般的心境交融在一起，那样你就能诗意地生活，不要抱怨生活中无诗意。 （结尾画龙点睛，回答了如何才能诗意地生活这一问题） 又如《给自己一片阳关》的结尾： 一处荒原，只要我们开拓下去，就会孕育出崛起；一捧泥土，只要我们肯耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要我们肯去积累，就会孕育出深邃。坏着一颗敢于唱响自己的心，去努力奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说，我们凡人啊，不仅要做“会叫的小狗”，而且要做“叫得最响的小狗”——能镇住大狗也说不定呢！至少，走出黑暗，就回收获阳关！ （结尾抒情，感染力强。） 以上五种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。 试分析下面的作文结尾，看他们分别属于什么形式的结尾： 1、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》 2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。