五年级下信息技术教案卫生值日表天津版.docVIP

第四课 卫生值日表 [教学目标] 1、通过学习表格的建立与使用，使学生熟练掌握表格的操作与应用 2、通过学生自己操作与摸索，掌握更多的表格使用功能。 [教学重难点] 重点：建立空表格 合并单元格 对齐单元格 难点：修改单元格 教学过程： 一：导入 同学们我们来猜个谜语，大家试试看。 谜语：这个东西长方方， 它的用处非常广。 行列单元是兄弟， 看着清晰又大方。 学生回答：表格 回答的非常正确。我们怎样在Word中使用表格呢？ 二、新授 五年级×班卫生值日表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 扫地 全体 一起做 拖地 擦黑板 擦讲桌 倒垃圾 擦储物柜 擦窗台 表格的制作 师生边讲边练 第一步：确定栏目 难度在于：行列数目的确定，提示学生不要忽略行和列的表头。 第二步：建立空表格 1．进入WORD，建立新文档，输入表格标题——五年级一班卫生值日表 2．单击常用工具栏上的,弹出表格框。 3．向右下方拖动鼠标，直到显示出“8×6 ” 学生仿练两启遍。 第三步：输入内容 表格建完后，在表格中输入值日表内容。 4．合并单元格 由于星期五是大扫除时间，所以我们应该把星期五这一列七个单元格合并成一个大单元格。 （1）从第二行第六列单元格开始向下拖动鼠标选中要合并的七个单元格。 （2）执行[表格] [合并单元格]命令，这七个单元格就合并成了一个大的单元格。 在这里教师需提醒学生注意： 在表格的实际操作中，所有的整理修改前都需要选中该部分内容。 三、精益求精（讲练结合） 1．对齐单元格内容 （1）在表格中的任意位置单击鼠标 （2）执行[表格] [选定] [表格]命令就可以选中整个表格。 （3）单击“格式工具栏”的“居中”按扭，表格中所有内容就居中了。 2．改变单元格背景颜色 （1）把鼠标移动到表格第一行左侧，鼠标指针变为 时，单击鼠标选中表格第一行。 （2）执行[格式] [边框和底纹] 命令，打开“边框和底纹”对话框，单击“底纹”选项卡。 （3）在“填充” 颜色选择“浅绿”色，在“应用范围”下拉列表框中选择“单元格” （4）单击“确定”按钮 四、指导学生演练 执教日期： 教后随感：