第12课《香港和澳门的回归》导学案.docVIP

第12课《香港和澳门的回归》导学案 班级_______________姓名_______________ 一、学习目标 1.知道 “一国两制”的提出和含义；了解香港和澳门问题的由来；掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。 2.通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。 二、学习过程 （一）激思导引，明确目标 由歌曲《七子之歌》导入 (二)“一国两制”的构想 1、阅读历史图册，了解香港和澳门问题的由来。学生代表讲述香港和澳门问题的由来，教师配合演示课件。 2、小组合作，探寻解决香港、澳门问题的方案。 解决香港、澳门问题有哪些方式？不同的方式会有什么不同的结果？ 3、师生交流：什么是一国两制？按此构想，回归后的港澳与深圳经济特区有什么不同？ （二）香港和澳门回归祖国 1、学生阅读课文，了解香港、澳门回归的经过。 2、学生代表讲述香港回归的经过。 观看香港政权交接仪式视频。 看图说明香港区旗、区徽的寓意。 3、小组合作释疑：回顾中国近代历史，想一想，英国同意把香港主权交还给中国说明了什么？ 4、学生代表讲述澳门回归的经过。 看图说明澳门区旗、区徽的寓意。 5、小组合作释疑：香港、澳门回归祖国，有着怎样的历史意义？ （三）、总结反馈 对照学习目标自查，准备按“通过学习本课，我懂得了（了解了、掌握