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- 2020-02-19 发布于上海
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衡阳市2012级高三语文教研会;一切景语皆情语 ——如何鉴赏诗歌的景物形象;一、考点分析;(3)这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(2011年安徽卷)
(4)请任选一个角度(当然也包括景物形象的角度)赏析本诗。(2011年湖南卷) ; 基本题型:这首诗有哪些意象?这首诗营造了一种怎样的意境?
题型变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
如:(2011年安徽卷)这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?
题型启示:
鉴赏景物形象不仅仅是为了“赏景”,最终的落脚点是“析情”,要求考生通过诗歌的景物形象鉴赏诗歌的情感!;三、解题思路; ;联想要抓住“景”与“情”的相似点:; 作品所描绘的外在形象画面,具有鲜活,明丽和昂扬向上色调的,其内在形象情感则是( )的;反之,外在形象画面具有阴暗、凄冷和低沉色调的,其内在形象情感则是( )的。 ;【例题1】 【2011广东卷】阅读下面一首词,然后回答问题。卷
浪淘沙? 夜雨
梁寅
?????? 檐溜泻泉声,寒透疏棂。愁如百草雨中生。
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