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实验室工作计划
一、指导思想。
为更好、更全面地实施素质教育,推进教育发展 ,进一步完善各种规章制度、完善各种帐目,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。
二、情况分析。
我校有实验室1间,实验桌24张,实验凳48张,仪器橱柜十台。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。
三、任务与目标。
1、完善各种制度和帐册(教学仪器总帐、分类帐、进货帐、实验药品帐、低值易耗品帐、仪器报损帐),做到帐、卡、物三者一致。
2、做好计划,填写各种记录(演示实验、分组实验、实验室日志、会议记录等)
3、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。
4、严格履行借还手续。
5、热情服务,做到有求必应。
6、加强卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。
7、调动教师使用仪器的积极性。
四、方法措施。
1、对照科学实验室布置标准,认真完善实验室的各种制度,使之有据可依,有规可循。
2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
5、加强实验室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。
6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极性。
启东市向阳镇中心小学
2008年9月
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