学雷锋树新风20143.docVIP

PAGE PAGE 3 《学雷锋精神 创校园新风》主题队会 南通市沿河桥小学六（1）中队 活动目的： 　　1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 　　2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 一、报告人数 二、出旗、敬礼 三、唱队歌 四、宣布活动开始 （一）主持人导出队会主题 合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好！《学雷锋精神 创校园新风》主题队会现在开始！ 　　甲：三月，阳光明媚。 　　乙：三月，万物复苏。 　　甲：三月，春风送暖。 　　乙：三月，大地换新颜。 　　甲：同学们，三月，是什么日子呢？ 　　全班答：学雷锋活动月。 　　乙：对了。 　　合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 （二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2.乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 故事（二）可敬的傻子 一九六0年八月,抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上共有203元)跑到党委办公室要捐献出来,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。有人说他傻,他却说:我甘愿做这样的“傻子”。 　　甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 　　3．甲：请听《格言朗诵》 　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 甲：就是这样，雷锋……一个共产主义的新战士，短短20几年的人生旅途，在历史的长河中留下了永不磨灭的精神印记。接下来请听诗朗诵《雷锋颂》。 　（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 　 乙：说到这里故事还没有结束，现在雷锋已不在人世，不少人都说学雷锋过时了，你们是否也这样想呢？全班答：不是。如果不是，那同学们，在现实生活当中，你又该怎么做呢？ 甲：下面我们进行抢答，说一说这几个小朋友的做法对吗，你碰到这种情况应该怎么办。 乙：冬冬和明明在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他们俩还在踢球。 （错，我会立刻把小弟弟扶起