思品七年级下册第五课第一框.pptVIP

第五课 让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 第一框 小明的故事 情景一： 　　星期一早上，小明高高兴兴上学去，没走几步，突然一阵龙卷风袭来,邻居家的花缸飞了过来，“嘭”的一声，刚好扎在小明的脚上，痛得小明“哇哇”直叫．　 　　小明来到学校时，上课的铃声已经响过，老师已经在组织同学考试了，看到小明迟到，老师严厉地批评了他，小明的心理好难过。考试不到一半时间，就有好几处地方不会做，小明感到越来越紧张，以后的时间不知是怎么度过的。 情景二： 情景三： 　　下午，第一节思想品德课，老师请两位同学自愿上台表演《龟兔赛跑》的故事，小明想演兔子，可刚举手就传来了同学们的一片笑声和议论声：他这么胖，还想演兔子，跑得动吗？如果让他背上大书包就最适合演乌龟了。哈……小明听了之后很生气，不管老师后来怎么叫他就是倔强地坐在位置上不上台。 情景四： 　　放学后，小明回到家，不知道是什么原因，父母在那里大吵，小明肚子饿得咕咕叫，却不敢说话。 小明很是纳闷：为什么我的生活会如此不顺利？ 你有过小明一样的经历吗？你当时有什么情绪反应？ 你觉得什么是挫折？ 人们有目的的活动 失利、 失败、 阻碍 消极的情绪反应(紧张、烦躁、伤心、气愤等） （2）什么是挫折？ 　　人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 你觉得挫折的产生有哪些原因？能否举例说说？ 洪灾 干 旱 龙卷风 地 震 海 啸 自然因素： 　　恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败等。 文化大革命 批斗王光美 伊拉克战争 911事件 衡阳火灾 　　②社会因素： 　　政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等因素带来的损害。 考试失利 考试不及格后 父母离异 亲人去世 ③家庭和学校因素： 　　家庭变故、教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。 点球射失 千手观音 贝多芬 个人因素： 生理缺陷、个人能力，意志薄弱，心理不健康等因素带来的损害。 1、挫折与人生相伴 　　①要想有所作为，会遇到困难和挫折 　　②生活中会有坎坷挫折 　　③从来没遇到过任何挫折的人，是不存在的 （1）人生不是一帆风顺的 挫折是普遍存在的人生难免有挫折 看故事，想问题 三只青蛙  　　三只青蛙在觅食中，不小心掉进了路边的一只牛奶罐里,罐里还有少量的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么是灭顶之灾。 　　一只青蛙想：“完了，完了！这么高的牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。 　　另一只青蛙却没有沮丧、放弃，它仔细地查看了罐里的情形，看看能不能出去，结果发现罐边上有一条细木条，于是，它就抓住这根木条往上爬。可爬到一半时，细木条断了，青蛙被重重地摔到了罐底。于是它仰天长叹：“兄弟，我随你来了！” 　　还有一只青蛙也没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃。 不知过了多久，突然发现粘稠的牛奶变得坚硬起来。原来，它反复跳动已经把液体状的牛奶变成了一块奶酪。于是它轻盈地跳了出来，重新回到了绿色的池塘里。 这三只青蛙的故事给我们什么启示？ 启示：　　　　　 面对挫折，不同的态度 导致不同的结果 找借口，推卸责任，情绪低落，丧失信心…… 向挫折屈服 一事无成 勇敢地战胜挫折 意志坚定，不畏困难，力求进步…… 生活中的成功者 挑战但不能坚持 意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标…… 碌碌无为 不同态度，不同人生 2、不同的态度 不同的结果 本课小结： 请一个小组派一名代表作小结。 正确面对挫折 人生难免有挫折 造成挫折的原因有很多 挫折是普遍存在的 课堂巩固： 1、由于身材不高，不能如愿当飞行员，造成这种挫折的因素是： A 家庭因素 B个人因素 C 心理因素 D学校因素 B 2、生活中，我们内常常希望“一帆风顺”“万事如意”。其实，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这说明（ ） A、人生道路不会一帆风顺 B、人生祸福不可捉摸 C、人生中一半是祸一半是福 D、人人有挫折，事事有挫折 A 3、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明：①挫折无处不在 ② 名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折 。③ 人的一生只有逆境，没有顺境。④事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的。 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ ( B ) 人生的路途，遥