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《老王》复习材料
一、作家作品。
杨绛,原名杨季康,生于?1911?年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要
译著有《堂?吉诃德》,散文集《干校六记》、《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。
钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学
术著作《谈艺录》、《管锥编》等。
二、文章主旨。
1、这篇散文以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画
了一个穷苦卑微但又心地善良、老实厚道的“老王”形象,表现了作者一家对老
王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重。并提出了一个引人深思的问题:社会
应该以人道主义精神来关心不幸者。
2、文章主要记叙了“我”与一位靠踏三轮维持生活的老王之间相处的几件小事,
赞扬了像老王那样的不被人重视、生活艰难的人们的善良与真诚。他们都有着一
颗金子般的心,表达了“我”对老王深深的怀念和无尽的愧疚之情。
三、人物形象概括:
1、“老王是一个什么样的人”,?用一句话概括。
明确:孤苦伶仃、生活窘迫,凄凉艰难;
但老实厚道,心地善良,关心人、讲感情、讲仁义,知恩图报。
2、文中作者是一个什么样的人?
善良、富有爱心、尊重他人、有平等观念和人道主义精神、严于自省和解剖自己。
四、结尾的含义。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
剖析:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命
运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,觉得对老王的
关爱还很不够,所以感到愧怍。表现了作者严于解剖自己和对老王的无比同情与
敬爱。
五、老王的“苦”与“善”。
1、老王的“苦”(1—4?段):
(1)生活艰苦
①靠活命的只是一辆破旧的三轮车;
1
②“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日
子;③打了一辈子光棍,孤苦伶仃;④眼睛不好,瞎了一只眼;⑤居住条价差,
住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。
(2)精神凄苦
失群落伍、单干户、老光棍、被人瞧不起,不被人重视。
(穷苦卑微、凄凉艰难)
2、老王的“善”:①愿意给我们带送冰块,车费减半;他送的冰比他前任送的
大一倍,冰价相等;②送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看
病钱不够;③受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑
着拿了鸡蛋和香油上门感谢。
(老实厚道、心地善良、知恩必报)
3、本文在写老王的“苦”和“善”时,分别用了什么顺序?
苦:逻辑顺序。一是职业,这是老王的谋生手段;二是生理缺陷,这是老王
谋生的艰难;三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,当然生活苦。
善:时间顺序,回忆老王的为人善良。
六、作者的“善”。
①照顾老王的生意,常坐他的车;②作者的女儿知道老王有夜盲症,送给了他大
瓶鱼肝油;③老王再客气,也付给他应得的报酬;④关心老王的生活,载客三轮
取缔后作者询问老王能否维持生活;⑤老王送来香油和鸡蛋,不能让他白送,也
给了钱。
(关心、同情、尊重老王)
七、重点语段阅读:
(一)阅读第?1~7?段,完成下列习题。
1、他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后
者该是更深的不幸。
剖析:此句表现了老王的不幸遭遇。句中的两个“也许”表示猜测,表明老王的
身世无人知晓,他也不被人重视。不管眼睛瞎的原因是从小营养不良,还是得了
恶疾,都让人同情。“而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛,
有病没钱治,只能忍受眼疾的折磨,直到眼睛瞎掉,这该是怎样痛苦的煎熬。
2、“他送的冰比他的前任送的大一倍,冰价相等。”“前任”是什么意思?有什么
作用?
2
答案:前任,是指在现在担任某职务的人之前担任这个职务的。本是干部职务的
词语,这里用在送冰人身上,可说是简练,大词小用,幽默风趣。
3、老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要
钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,
他拿了钱却还不大放心。
剖析:此句通过语言表现了老王淳朴、善良、讲仁义的性格特征。“我送钱先生
看病,不要钱”,朴实的语言再现了老王的善良,“哑着嗓子”“悄悄”“还不大放
心”等词语再现了老王淳朴、憨厚的性格,读后令人感动。
(二)阅读?8—16?段,完成下列问题。
(8)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他
坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不
那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一
只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵
尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?”
(9)他“嗯”了一声,直着脚往
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