经济生活第三单元教学目标设计比较.docVIP

经济生活第三单元 收入与分配 修改前教学目标设计 （一）知识目标： 1、识记：按劳分配、按生产要素分配的含义；效率、公平的含义，效率与公平的辩证关系；财政、财政收支平衡、财政赤字的含义；我国财政收入的来源和财政支出的种类；税收、税收的基本特征、增值税、个人所得税。 2、理解：现阶段实行按劳分配的客观必然性和意义；按生产要素分配的意义；为什么及怎样实现收入分配公平；如何兼顾效率与公平；财政的巨大作用及影响财政收入的因素；税收基本特征之间的关系。 3、运用：联系经济生活中的实际，说明按生产要素分配的意义；结合现实生活中的具体事例，说明实现收入分配公平的意义；运用财政知识，联系当前实际，说明财政的巨大作用；联系实际说明依法纳税的重要性。 （二）能力目标： 培养学生全面系统地看问题的能力，提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。 （三）情感、态度与价值观目标： 通过本单元学习，使学生增强国家观念和社会主义优越感；培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的精神；教育学生关心支持财政工作，以国家利益为重；教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。 修改后教学目标设计 （一）知识目标： 1、识记：我国分配制度的内容；按劳分配的基本内容和要求、按生产要素分配的内容；财政、财政收支平衡