学会感恩心理健康教育课教案.docxVIP

《学会感恩》心理健康教育活动设计 ——?心理健康教育活动设计 一、设计理念: 1、从学生的生活实际出发,有针对性地进行心理健康教育。在日常教育教学活 动中,在与?孩子相处的过程中,?感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷。 设计此次活动,?旨在唤醒孩?子们麻醉的心灵,?润泽他们的情感世界, 感受到亲情的温暖,?让孩子们感受到自己生活的家 庭充满了爱心,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。 2、以学生为主体,通过活动体验激发学生情感升华。充分调动学生的生活积累, 在畅所欲?言中感受真情,感悟事理;在不知不觉中拨动情感之弦,受到感染和教育。 二、活动目标:在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。 三、活动过程: (一谈话引入,渗透话题。 1、询问学生年龄。 2、在你成长的十几年里,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样? 3、有资料记载,用刀把手上的肉割开,人的疼痛指数是 6;往人的手指甲内钉竹签,人的?疼痛指数是?7;妈妈在十几年前生你的疼痛指数是 8;肝癌晚期时候人的疼痛指数是?10,当?疼痛指数为 10的时候,人必须通过打肚冷丁才能维持。十几年前,妈妈冒着生命危险,忍 着疼痛指数是?8的痛苦,把你带到了这个世界。你来到的最初 24小时,如果没有成年人协 助,你将死去。你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚要起来 7~8次给你喂奶、换尿布,?在这么精心的照料下,?你才能存活下来。 你是这个世界上最脆弱的生物。?要知道,?一只老鼠?生下来?2个小时就会走路, 自己找食吃,?自己存活下来。?而你没有你爸爸妈妈爱你,?你根本?没有办法活下来。 (二讲述故事,感受亲情 1、师讲述父母爱孩子的故事: 之一:2005年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地 面的一?瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。 之二:1976年,唐山大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血管用热血 哺育怀?中的婴儿。 听了老师的讲述,你想说点什么?老师相信,你们的父母也非常爱你们。 2、生倾诉父母对自己的爱: 现在请大家拿出纸卡,写出爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事: 1—————————— 2—————————— 3、?————————— 4、?————————— 5、?————————— 下面,?请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说, 让我们大家也一起来分享爸爸?妈妈对你的爱。?(生边叙述边播放《感恩的心》 是呀,?父母给了我们生命,?并且不畏艰辛养育了我们,?把最无私的爱给了我们, 使我们享受?到了人间无尽的亲情和幸福。 (三感悟亲情,学会感恩 1、师举事例《扭曲了亲情》?,引发学生思考。 2002年?5月 30日在中央电视台《聊天》节目中报道了这样一则新闻:农民陈老汉有三个儿 子,只有大儿子小良考上了大学。为了让小良完成学业,年近 50的陈老汉和病弱的老伴不 得不卖血换钱。?连续?6年,?卖出的血量能装满两个汽油桶。?然而, 明知父母艰辛的小良自读?大学后?6年没有回家,?整日沉迷于网吧,?荒废了学业, 直到被学校退学。?当节目现场陈老汉 含泪呼唤时,满座的学子无不为之动容,而作为当事人的小良竟然对央视记者说:“ 我爸在?电视台这么说我,他有病!他是一个残酷无情的人?……” 听了这则报道,你有什么感受? 小结:父母对我们恩重如山,?我们应该对父母心存感激。 一个内心不存感恩之心的人就会误?入歧途,变得无情无义,遭到大家的谴责。 (板书:感恩 2、亲情小测试。 你们对父母是否有一颗感恩的心呢? (现场测试 出示三个问题:你每年过生日,父母都为你做了什么: 你知道父母的生日是每年的几月几日吗? 父母过生日,你为父母做了什么? 通过刚才的亲情小测试,你有什么感想?(板书:学会 3、学会表达感恩之情。 请大家闭上眼睛,想象假如劳累的一天的父母就在你的眼前,此时,你最想为父母 做什?么??板书:一句话语 一个行动 一份努力 一点进步 …… (四总结升华,熏陶情感 1、师总结:其实,感恩体现在生活中的每一个细节:一句话语、一个行动,都能表达 和诠?释感谢的真谛;?一份努力、?一点进步都能传达一份真情与心愿, 让父母感到安慰和快乐。?心?存感恩之心的人,一年 365天都有阳光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都会感觉寒冷。 2、引导学生表达感恩之情。 让我们怀着一颗感恩的心(完成板绘 ,用平实的话语和实际行动表达我们对父母的感激之?情?——?呼唤(爸爸?——?我爱你 妈妈?——?我爱你