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山东省规范化学校评估标准 山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行） 一、普通高级中学一级 指标 二级 指标 评估要点 分值 评分办法 得分 自评 复评 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 B1 学校 规划 70?分 C1、校园选址、布局符合《山东省普通中小学基本办学条 件标准》（以下简称《标准》），各功能区划科学、合理。 10 校园选址、布局不合理酌扣?2-5?分。 C2、高中独立设置，学校规模适宜（24-48?个班），班额不 大于?50?人。 20 规模和班额各占?10?分，规模超过?60?个班、班额超过?56?人 各酌扣?5-10?分；高中未独立设置本项不得分。 C3、学校有独立的校园；生均占地面积（不含住宿生宿舍、 食堂及教工宿舍区建筑占地面积）不低于《标准》规定； 可硬化活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁；生 均绿地面积不低于?4㎡。 40 无独立校园扣?15?分；生均占地面积每少?1㎡扣?5?分;未按要 求硬化扣?5?分；生均绿地面积每少?0.1㎡扣?1?分，扣完本项 分数为止。 B2 校舍 120?分 C4、校舍生均使用面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿 舍使用面积）不低于《标准》规定。 10 生均使用面积每少?0.1㎡扣?2?分，扣完本项分数为止。 C5、校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要 求，维修及时。 10 设计与质量不符合要求或维修不及时，本项不得分。 C6、普通教室、各科专用教室及辅助用房、公共教学用房、 办公用房及生活用房的设置、数量、面积、设计达到《标 准》要求；室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求， 布置合理，整洁、完好。 80 每有一类校舍面积不达标扣?5?分；无体育活动室、探究实 验室分别扣?10、5?分，体育活动室面积不达标扣?2-6?分； 其他教学用房每少一口扣?3?分，办公生活用房扣?2?分；室 内固定设施不符合要求扣?5-10?分。 C7、学校取暖、饮水设施齐备；寄宿生宿舍（含浴室）、食 堂设计合理，寄宿生均使用面积分别不低于?3㎡、1.5㎡； 宿舍食堂设施完备。 20 宿舍、食堂生均使用面积每少?0.1㎡扣?2?分，设施不完备扣 5-10?分，扣完本项分数为止。 B3 运动 场地 及 设施 50?分 C8、学校田径场、足球场、篮（排）球场等运动场地数量、 面积达到《标准》要求；田径场跑道为塑胶或炉渣跑道， 跑道规范、平整、无杂物积水。 40 无田径场扣?20?分，每少一个篮、排球场或未单设置的分别 扣?3?分，田径场及跑道不符合要求扣?4-8?分，扣完本项分 数为止。 C9、室外体育设施数量、规格达到《标准》要求，安放科 学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。 10 数量不足、维护不好分别扣?2-5?分。 B4 教学 设施 设备 130?分 C10、理科实验教学及通用技术仪器、器材，根据课程标准 和学校规模配备，达到《标准》要求，并及时补充。 35 每学科仪器器材配备不足扣?4-6?分，易耗器材补充不及时 扣?5?分。 C11、文科各学科教学装备达到《标准》要求。 5 每学科不达标扣?2?分，扣完本项分数为止。 C12、艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，根据课程 标准和学校规模配备，达到《标准》要求。 20 每类器材达不到要求酌扣?3-5?分。 C13、理科实验室及其他专用教室以及公共教学用房需要的 固定设施、设备达到《标准》要求，水、电、通风设施完 善。 10 达不到要求酌扣?3-6?分。 C14、学校按信息技术课程和《标准》要求配备学生用计算 机，计算机教室微机配备达到上机学生人手一机；专任教 师用微机达到人手一机；多媒体教学设备和各种电教器材、 教育资源、办公用计算机和现代办公设备达到《标准》要 求。 20 计算机室微机数量每少一台扣?1?分（按最大班额计算），教 师用机每少一台扣?2?分，多媒体设备每少一套扣?3?分，其 他电教器材、教学资源、办公设施不符合要求酌扣?1-3?分， 扣完本项分数为止。 C15、建有具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学 科研等应用平台的校园网，教学、管理、办公等信息交流 实现网络化管理，多媒体教学实现班班通。 20 校园网达不到要求扣?10?分，每有一个班未实现多媒体班班 通扣?2?分，扣完本项分数为止。 C16、学校图书资料数量充足、分类比例合理，设有电子视 听阅览室；生均藏书、报刊杂志、工具书和教学参考书达 到《标准》要求；每年图书更新数量不少于藏书标准的 1%。 20 生均图书每少?1?册扣?0.5?分，报刊杂志、工具书每少?1?种扣 0.1?分，无视听阅览室扣?5?分，图书更新不符合要求扣?5?分， 扣完本项分数为止。 B5 教育