高考生物二轮复习专题19高效解答非选择题的方法与技巧押题专练.docVIP

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  • 2020-02-20 发布于天津
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高考生物二轮复习专题19高效解答非选择题的方法与技巧押题专练.doc

PAGE PAGE 1 专题19 高效解答非选择题的方法与技巧 1.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。 请回答: (1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中________和________更高。 (2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养条件下测得的 24 h 内CO2浓度变化曲线。图中b~c段CO2浓度升高缓慢是因为________________,c~d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________________。若d点时打开培养瓶,试管苗的光合速率________。 (3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、____________和____________可缩短试管苗的适应过程。 即可提高光合速率,故采用无糖培养基、增加光照、补充CO2等方法均可提高试管苗的光合作用能力,缩短试管苗的适应过程。 答案:(1)光合速率 光饱和点 (2)O2浓度过低及温度降低使细胞呼吸减弱 进行光合作用吸收了CO2 提高 (3)适当提高CO2浓度 适当提高光照强度 2.下图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果,其中图2为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果,请据图回答相关问题。 (1)水是光合作

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