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6 童眼看世界
1教学目标
1.让学生了解公益广告的特点
2.让学生初步掌握根据主题,综合应用Photoshop设计一幅公益广告的方法和步骤
?3.培养学生关注生活,积极参与、宣传公益活动的意识和能力
2重点难点
重点：
了解公益广告的作用和特点,培养学生公益活动的宣传、参与意识和能力
难点：
根据主题设计恰当的公益广告
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】课前交流
(教师:今天我们要用计算机做一个公益广告。什么是公益广告呢?
(学生答)
同学们已经对公益广告有了自己的理解,你们真是爱动脑经的孩子。老师对公益广告是这样理解的,请看(ppt)。相信大家一定能够和我一起出色的完成本节课的学习任务。
活动2【导入】课前导入
教师:接下来,我们一起欣赏公益广告
???1.通过播放视频公益广告+图片公益广告
???教师:刚才老师播放了两种不同形式的公益广告,一种是视频,而今天我们要制作的是这种图片形式的公益广告。大家来说说,这些公益广告的图案和文字有什么特点?他们是如何表达主题的?
(学生答)???
教师:开动脑经,智慧无穷。
孩子们真棒!老师对你们的理解有补充:
Ppt展示:公益广告,是指不以营利为直接目的,采用艺术性的表现手法,向社会公众传播对其有益的社会观念的广告活动,以促使其态度和行为上的改变。公益广告的形式活泼短小,表现手法多样,易为受众所接受。
活动3【讲授】新授
教师:
首先我们通过自主学习,找到制作公益广告的步骤和方法,同时请同学注意高斯模糊和投影的技巧。如果遇到困难,相邻两名同学可以相互交流一下,计时3分钟,打开书第六课《童眼看世界》学习。
????(教师:时间到!我想请一个同学来当小老师,给大家演示一下制作方法,谁愿意来?大胆一点!)
学生到教师机操作,教师引导
(教师:这样操作,大家都懂了吗?正好,老师和大家的操作步骤都是一样的)教师课件展示步骤:
⑴导入草坪图→滤镜(高斯模糊)
⑵导入垃圾箱→自由变换→投影
⑶插入文本→调整位置、大小、颜色
⑷保存→选择类型
教师板书:
滤镜,投影,保存类型。(教师:特别应该注意高斯模糊,投影和保存类型的用法)
活动4【活动】
自主活动
教师巡视
(检查学生不会的地方,记下做得好的机子的编号)
选择学生制作成果,让学生阐述自己的作品,同学之间评价,教师点评
活动5【练习】
拓展练习
学生可以选择文件夹其它图片进行练习,展示
教师选择作品,评价。
活动6【作业】
根据自己所学知识创作一幅公益广告。
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