教学设计：市场扫描（一）.docVIP

第十二课(上)：市场扫描 学习目标： 了解市场的内涵，了解现代市场对于发展国民经济、满足人民生活需求的作用。 一、导入、板书课题： 结合日常生活买卖商品活动导入。 二、出示目标： 三、出示自学指导： 请同学们默看课本P106—P110页，大字精读，小字略读，8分钟后比较看谁能够正确回答。 市场的含义。 市场发展的历史。 现代市场的特点是什么? 现代市场的作用是什么？ 四、先学 学生带着问题看书，教师巡视。 五、后教 8分钟时间到，已经看完的同学请举手。现在我们来检验一下同学们的自学效果，比一比，看谁回答的最正确。 思考题1 师：第一题会的请举手？ 生：1、市场是商品的交易场所，是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品的交易场所。 思考题2 师；第二题会的请举手？ 生：首先从个别、偶然的交换场所发展到临时集散地，在从临时集散地发展到集市贸易。 思考题3 师；第三题会的请举手？ 生：1、商品交易的范围扩大。2、商品交易形式和方式的多样化。 思考题4 师；第四题会的请举手？ 生：1、社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。市场繁荣，说明社会经济得到发展；市场萧条，说明社会经济在衰落。2、市场是生产与消费的联结点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。因此，市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器” 六.当堂检测： 1、学生之间进行自查、互查和抽查。 2、背诵知识点1