教材解读(棠中实验）正式版.pptVIP

导入:学生说说自己面对考试时一般会是怎样的心情，为什么？由此引入新课. 鲶鱼效应 挪威人爱吃沙丁鱼，尤其是活鱼，挪威人在海上捕得沙丁鱼后，如果能让他活着抵港，卖价就会比死鱼高好几倍。但是，由于沙丁鱼生性懒惰，不爱运动，返航的路途又很长，因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了，即使有些活的，也是奄奄一息。只有一位渔民的沙丁鱼总是活的，而且很生猛，所以他赚的钱也比别人的多。该渔民严守成功秘密，直到他死后，人们才打开他的鱼槽，发现只不过是多了一条鲶鱼。原来鲶鱼以鱼为主要食物,装入鱼槽后，由于环境陌生，就会四处游动，而沙丁鱼发现这一异已分子后，也会紧张起来，加速游动，如此一来，沙丁鱼便活着回到港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。 鲶鱼效应揭示了怎样的道理？ 小组交流：“鲶鱼效应”对我们的学习和考试有何作用？ 紧张有利于提高学习效率 保证考试中正常水平的发挥 埃蒙斯魔咒 在第28届雅典奥运会上，作为夺冠热门的美国选手埃蒙斯在决赛中一路保持领先，却在最后一枪鬼使神差的把子弹打在了别人的靶子上； 无独有偶，在第29届奥林匹克运动会男子射击50米步枪三姿赛戏剧性地结束：埃蒙斯在领先第二名3环多的情况下，最后一枪居然打出了4.4环的“意外成绩”，再度重演了四年前