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- 2020-02-20 发布于河南
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教育的爱需要耐心等待
寒假期间,我读了《影响教师的100篇教育美文》一书。该书分为四个篇章,给我们诠释了什么是真正的师爱、教育的真谛究竟是什么、一个教师要经常静下心来思考、教育需要等待需要坚持。每一篇文章都富有智慧、充满深情、蕴含真理,让人深思,促人清醒,催人奋发。
《师爱是一种等待》告诉我们:教育需要时间,需要等待。在教育上,我们来不得半点急躁,我们要有足够的耐心,要允许孩子在错误中成长,要引导学生一点一点地进步,一个台阶一个台阶地成长,拔苗助长、急功近利是万万不可的。教育的耐心就是在教育上要循序渐进,按教育的规律、科学的规律办事。教育的等待也是一种智慧,绝不是得过且过、任其自由发展。智慧的教育就是要因材施教、因人施教、以智启智,要学会赏识孩子,相信孩子会一点一点地进步。教育的等待需要坚持,坚持科学的方法,坚持良好的习惯,坚持信任,坚信孩子能做好每一件事情,态度要始终如一,绝不能因为某些因素的变化而否定一切,尤其不能否定孩子的自信。教育的等待就是要告诉我们教育是一种慢的艺术,要有足够的耐心、爱心、细心、信心、宽容之心静待花开,相信花儿一定会开得鲜艳芬芳。在等待和守候中坚持,教育的奇迹一定会发生。
《让学生愿意“上钩”》写一个老渔翁钓章鱼的事例让作者豁然开朗:有经验的渔翁正是了解了章鱼的需要而“智取”,引诱章鱼主动上钩。那在
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