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PAGE 五年级数学下册第四单元检测题 班级 姓名 （命题：苏艳） 一、填空。(每空1分，共28分) 1、用分数表示下面各图中的阴影部分。 　　　　　　　　　　 （ ） （ ） 　　　　　　　 2、○○○○○○○○○ □□□□□□□□□□□ ○的个数是□的 EQ \F(（　　）,（　　）) ，□的个数是○的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 3、填上合适的分数 6分米=（ ）米 73厘米=（ ）米 53千克=( )吨 26分=（ ）时 15时=（ ）日 261米=（ ）千米 4、把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（　　）米，每段是全长的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 5、分母是7的真分数有（　　）个，分子是7的假分数有（　）个；分数单位是 EQ \F(1,6) 的最大真分数是（　　），最小假分数是（　　　　），最小带分数是（　　　）。 6、 EQ \F(5,7) 表示把（　　　　）平均分成（　　　）份，表示这样的（　　　）份。它的分数单位是（　　　），有（　　　）个这样的分数单位。如果再加上（　　）个这样的分数单位就等于1了。 7、在下面的〇里填上“”“”或“=”符号。 〇 0.125 〇 1 4〇3 6.5千米〇6千米 二、判断。（共10分） 1、 EQ \F(5,7) 的分数单位比 EQ \F(1,4) 的分数单位大。（　 ） 2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的 EQ \F(1,4) ，或每人分得一块饼的 EQ \F(3,4) 。　（　　　） 3、如果 EQ \F(b,7) 是假分数，那么b一定大于7。（　 ） 4、分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。　（　　） 5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ） 三、选择。（共8分） 1、6年7个月＝　（　　）　 A.6 EQ \F(7,10) 年　　　B.6.7年　　　　C.6 EQ \F(7,12) 年　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。 A.4米 B.1米 C.单位“1” 4、在 EQ \F(2,3) 、0.6、 EQ \F(4,5) 中，最大的数是（　　） A. EQ \F(2,3) 　　　B.0.6　　　　C. EQ \F(4,5) 5、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（　　） A. EQ \F(7,15) 　　B. EQ \F(1,7) 　C. EQ \F(1,15) 四、计算（共11分） 把下面的假分数化成整数或带分数。 = = = = 把下面的小数化成分数。 0.7= 0.25= 0.041= 3.2= 把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。 四、解决实际问题。（共44分，每个问题4分） 1、五(1)班有48人，期中考试中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同学占全班人数的几分之几？ 2、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？ 3、一堆煤用去24吨，还剩下36吨，用去的占剩下的几分之几？ 4、学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班。 （1）每个班分到多少盒？ （2）每个班分到几分之几箱？ 5、小明做了80道口算题，其中有4道做错了。 （1）做错的题目数占总数的几分之几？ （2）做对的题目数占总数的几分之几？ （3）做错题数占做对题数的几分之几？ 6、张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？