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当天问题当天解决。不要拖拉,更不要有偷懒思想。不要觉得今天的问题没有解决可以明天再做。其实到了第二天又会有新的问题,而你是不是又要把问题再拖带后天呢? 问题本来很轻,积攒的时间长了,就变得多了,重了,困难了。到了考试前这些问题会压得你抬不起头,喘不过气!二、 注意知识的联系.新的教材编写最大的特点就是知识点不再成章的连续。而是交错螺旋上升.这需要学生在老师的指导下学会对知识的梳理与联系。这种梳理与联系绝不是单纯的列个表格,画个分析,更要 注意题目与题目之间的联系,想一下这个题目是要考察我什么知识点,什么思想的。三、 注意数学思想与解题方法的积累。数学的解题思想很多,但是只要用心去体会又很简单。不要单独地记忆思想名称,而要注意把思想与题目联系记忆。最好把每个解题思想都与一个典型例题捆绑记忆,体会,那样就把数学学到家了。不要眼高手低!很多人都会犯这样的毛病:难的题做不了,简单的题不愿意做。那么请问:你要做什么题目呢?万丈高楼平地起,不积跬步无以至千里!不管什么样的题目,我们都需要静下心来去做,既来之则安之, 既做之则善之!考试时的顺畅思维其实都离不开平时的静心积累。有人总是说:“我现在不认真写,到考试的时候一定写好。”这不是自欺欺人吗?平时时间充足,老师有板书,你都记不下来,考试的时候你怎么会写的出来?
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