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- 2020-02-21 发布于河南
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2012年秋季素质水平测试九年级化学质量分析
一、试题简析:
1、试题范围:九年级化学1-----8单元内容。
2、全卷严格按照《课程标准》要求命制,无一超标试题,试题的设计,充分体现了新课程理念,以提高学生的科学素养为宗旨。课程目标考察全面,不仅考察了学生对知识的掌握与理解,而且还重点考察了学生的实践能力,应用化学知识、解决问题的能力。所考查的内容覆盖面大,突显了《标准》的5个一级主题:科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展,并且初中化学1一8各个章节的知识点都有所体现,试题中知识点的分布也比较合理,基本上无重复性试题,无偏题、怪题,以教材的基础知识为载体,考查了学生的各种能力,很多试题都可在教材中找到影子。
3、化学学科知识点繁杂分散,反映在试题覆盖范围广;化学有文科的特点,试题考查学生有效、准确记忆的东西较多;化学又是理科,应该和必须考查学生逻辑推理、灵活运用知识的能力。总之,本份试卷能根据新课程标准,体现新课程的基本要求,试卷活而不难
二、成绩分析
班级
参考人数
合格人数
优分人数
1
51
13
3
2
56
11
3
学生试卷抽样统计:以随机抽取的50份试卷为样本,主观题部分分析如下:
题号
40
41
42
43
44
45
46
47
48
得分率(%)
35
65
31
33
5
68
35
50
8
满分人数
11
25
4
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