职业生涯规划四生涯探索之环境认知.pptxVIP

添加内容;学习目标： 1、认知家庭生活环境、学校生活环境等微观环境对个人生涯发展所形成的深远的、潜移默化的影响。 2、认知社会宏观环境。从多方位多视角出发，充分了解社会环境、经济环境、文化环境、政治环境等宏观环境对个人生涯发展和决策定位的影响和作用。 3、认知职业环境，尤其要了解目标行业环境和目标岗位环境，积极探索。 4、利用各种间接或直接的渠道和途径搜集生动的、成功的职业信息，并对所搜集到的职业信息进行评估、筛选和处理。 ;第一节 “我”的微观环境认知 第二节 “我”的宏观环境认知 第三节 “我”的职业环境认知 第四节 职业信息的搜集与处理;案例;分享故事一;分享故事二; 然后，几个月后，他全然没了刚开始的高兴劲。原来，这里的工作压力非常大，经常需要加班加点，他刚进公司担任的助理顾问职位又是比较初级的岗位，经常被安排做些杂事。最让他不可忍受的是部门的那种工作氛围，小彭本是个慢性子，少言寡语的人，可是证券公司的工作节拍很快，周围的人都来去如风，连开个会都是夹着资料一路小跑的。而且经常要和客户沟通，需要能言善道。这些都让小彭觉得精神很紧张。此时，小彭真是后悔自己当初的决定太草率了。;微观环境主要是指个人成长的家庭生活环境和学校生活环境。学生是社会进步的重要资源，从孩童起，他们对事物的认知来源于家庭、学校和社会。因而，家庭和学校一样，是影响学生成长的重要环境。;一、