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上一步摸高 教案 教材内容 上一步 摸高 游戏：沙包投准 年级人数： 二年级 50人 课次： 第一课 授课教师： 吴海涛 教 学 目 标 1．认知目标：通过学习，学生初步体会上一步起跳动作，能确定有力脚。 2．技能目标：发展学生下肢力量、关节的柔韧性、灵敏，提高跳跃的能力。 3．情感目标：通过本次课的学习，培养学生之间互相帮助的优良品质，在相互合作，共同探究中体会取得成功的喜悦。 重 点 难 点 重点：确定起跳脚、踏跳有力 难点：动作连贯、身体协调 课序 课的内容 教师指导 学生活动 组织与要求 运动量 次数 时间 准 备 部 分 一．课堂常规 二．准备活动 1．游戏： 听数抱团 （音乐伴奏） 2．徒手操 头部运动 扩胸运动 腰部运动 弓步压腿 膝关节运动 手腕脚踝 跳跃运动 课堂常规 师生问好 两一路纵队慢跑成圈，在教师的指导下游戏。 在口令下跟随老师做徒手操 学生组织积极 领跑进入游戏区 学生认真跟做 一．组织： ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 要求：静、齐、快 要求：精神饱满，保持队形 组织：四列横队 要求： 动作规范、到位 3 1 7 基 本 部 分 新授： 新课导入 1：上一步起跳 徒手练习 （确定起跳脚） 重点：确定起跳脚、踏跳有力 难点：动作连贯、身体协调 自编口令1、2、3 2：上一步踏跳 触高物 3游戏： 沙包投准 方法：学生等分为四组在投掷区手持沙包投到横线对面的圆圈内，规定时间内圆圈内沙包多的组为胜 规则： 在投掷线内投掷 教师示范、讲解 组织学生集体练习 教师巡回指导、纠错 引导学生确定起跳脚 在教师的组织下 学生分组观看挂图 进行练习 教师观察纠错 提示身体在正直 教师示范动作 学生集体再联系 组织优生展示 教师及时点评、总结 教师讲解游戏方法与规则 组织学生尝试练习 组织学生比赛 学生认真看示范 积极练习 思考确定起跳脚 学生以组进行观看挂图探究练习 在教师在指导下练习 注意改正错误动作 学生认证观看 优生展示 学生认真听点评 学生积极参与其中 注意游戏的规则 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ ︻ ︻ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ○○○○ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 5 6 2 6 9 6 结 束 部 分 放松练习： 太极拳 小节本课 教师示范 教师总结本课 学生跟做 学生听总结，发表意见 队形： 四列横队 2 1 3 1