中班健康贝贝换牙.docVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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教案 活动目标:   一、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。   二、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。   三、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。   活动准备:   一、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。   二、乳牙图片、恒牙模型;汉字:换牙、乳牙、恒牙;记号笔、手工纸每人一份。   三、事先与卫生老师联系好。   活动流程:   故事导入、回忆经验 → 经验交流 → 动手绘画,表达表现 →经验提升活动过程:   一、回忆经验:通过讲故事,引起兴趣。   贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?   小结:我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙,乳牙比较小,也不够坚硬,当我们慢慢长大后,到了五六岁的时候,乳牙就会脱落,开始长出新牙,这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬,比乳牙还要多,对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙,就叫换牙。   二、经验交流:结合自身经验,掌握换牙的卫生知识。   1.请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友,分别让大家看看。   你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?谁想问问他们?   2.提问:1)如果你的牙齿活动了,能不能用手摇摇让它快一点掉下来?为什么?   2)有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿,这样做对吗?为什么?   3)

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