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2013年6月园内考核课活动方案 音乐游戏《熊和石头人》 设计意图： 执教：徐立萍 音乐游戏是音乐教学的一个重要部分。音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动，音乐是它的灵魂，儿童在伴随音乐进行活动的过程中，表现具有一定形象、一定意境、并唤起好奇心与联想，从中学到一定音乐知识的集体活动；它是受到学生普遍喜爱的一种综合性活动。在音乐教学中如能恰当地运用游戏,将获得意想不到的效果。而《熊和石头人》这一音乐游戏有幼儿熟悉的熊的形象，还有快乐的小动物的形象，容易引发幼儿的情感共鸣，角色较易表现，幼儿也感兴趣，抓住这一点，结合班级特色活动的研讨及幼儿对音乐游戏的喜爱，所以设计了本次的音乐游戏活动。 活动目标： 1、熟悉游戏歌曲《熊和石头人》，会用动作表现歌曲内容。 2、初步掌握游戏的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣。 3、遵守游戏规则，知道当“熊走”音乐出现时能控制住自己不乱动， 体验游戏的快乐。 活动准备：小熊头饰、ppt课件、音乐（熊与石头人） 活动重点： 根据游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣。活动难点：能够正确辨别出音乐，根据音乐表现出不同的角色形象。 活动过程：一、出示小熊头饰，激起兴趣。 小朋友，今天老师带来了一位小客人，，你们看