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江苏省包场高级中学2012级高一数学必修1 编号022 PAGE PAGE 1 函数的简单性质（二） ——函数的单调性（2） 【学习目标】： 1. 使学生进一步熟练掌握函数单调性的判断和证明； 2. 使学生初步了解复合函数单调性的判断； 3. 理解函数最值的概念，利用函数的图象及单调性求最值。 【教学过程】： 一、复习引入： 1．复习回顾函数单调性的有关知识与方法： 二．典型例题： 例1．（1）函数f（x）在（0，＋∞）上是减函数,比较f（a2－a＋1）与f（ eq \f(3,4) ）的大小关系。 （2）已知在上是减函数，且则的取值范围是________ _____ 变式：已知在定义域上是减函数，且则的取值范围是________ _____ 例2．已知函数在和单调递减，且 ⑴的解集为__________________ ⑵的解集为__________________ ⑶的解集为__________________ 例3．⑴已知函数是R上的减函数，，求函数的单调递区间. 变式：已知函数是R上的减函数，求的单调性 ⑵求函数的单调区间。 ⑶求函数的单调区间。 例4．①若且则 ②已知函数在定义域上单调递增，且 ⑴求 ⑵若求不等式的解集 ⑶