100以内的数的复习3.docVIP

(一)复习100以内数的数数、读数和写数 1．指名按要求数数． (1)从27起，一个一个地数到43； (2)从60起，十个十个地数到100； (3)从48起，两个两个地数到68； (4)从35起，五个五个地数到65； (5)从92起，往前一个一个地数到78． 师：刚才我们能用各种方法数数，有1个1个地数，2个2个地数，3个3个地数，5个5个地数，10个10个地数，还能够逆着1个1个地往前数．说明同学们对100以内数的数法掌握得很好，同学们真聪明． 2．看图读数、写数．(投影片) 师：看图读出并写出计数器图上所表示的各数． (1)指名4个学生读数后，在黑板上写数．其余学生在练习本上独立写数，集体订正． (2)指名回答：这4个数里面两位数的是几？三位数的是几？ (3)说一说每个数的特点： ① 师：45的个位上的数字是几？还有哪些两位数个位上也是5，谁能报出来？(指定1名学生报数，教师板书，其余学生在练习本上写数：15　 25　 35　 45　 55　 65　 75　 85　 95) 师：这些两位数是按怎样的规律变化的？(按一个比一个大10的规律变化的) 师：谁还能报出个位上的数字都相同的一组数？(如：12　 22　 32　 42　 52　 62　 72　 82　 92) ②师： 33这个两位数有什么特点？(十位上的数字和个位上的数字一样，都是3) 师：十位上的3表示什么？个位上的3表示