幼儿大班美术教案《秋天的树林》_1.docxVIP

幼儿大班美术教案《秋天的树林》 　　活动目标：　　1.掌握树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态，画出不同的特征。　　2.培养幼儿保护树木,热爱大自然的情感。　　3.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。　　4.鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。　　活动准备：　　彩色水笔，蜡笔，树的一家。　　活动过程：　　1．出示范图：　　提问：这是什么地方？为什么这个地方会叫树林呢？这就是树宝宝的家，找一找树宝宝在哪里？小结：树宝宝和爸爸、妈妈及许多叔叔、阿姨们住在一起，它们有着不同的树枝、树枝、树冠和树叶，就象人们有高、有矮、有胖、有瘦，穿着不同颜色的衣服，衣服上有不同的花纹一样。在这片树林里长得最高的是树爸爸淡灰色树干的是树妈妈，黑色树干的是树阿姨，三位大叔叔叔各有几根树枝。　　2．示范与思考　　请树宝宝来和我们做朋友，老师画一部分，请小朋友说出这是树宝宝的哪一部分。　　A树干--就象我们的身体。　　B树枝--就象我们的手。　　C树冠--就象我们身上的衣服。　　D树叶--就象我们衣服上的花纹。　　3．创作要求大家都来种树，种成一片更大更美的树林。　　4．幼儿作画，教师指导要点　　分辨树根、树干、树枝和树枝，各部分不遗漏。　　思考变化各种树的形态，区分高矮、粗细、树枝的多少，树叶的形态。　　选配用深浅不同