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热爱学生是班主任工作之本 —班主任工作经验总结 工作单位：亚父街道书桥小学 撰 写 人 ： 李 霞 时 间：二00五年十二月 热爱学生是班主任工作之本 —班主任工作经验总结 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者。班主任又是全班学生的知心朋友。几十名学生聚集在一起，要成为健全的班集体必须依靠班主任精心设计、认真组织、严格管理、全面教育、深入工作、辛勤劳动来实现。班级工作的质量直接影响学校的教育教学质量。在全面实施素质教育的今天，班主任工作要面临着新的挑战。下面我就如何做好新时期的班主任工作，谈几点体会和大家交流。 要关心学生，全面了解学生。 要教育学生，首先必须先了解学生，研究学生。做到心中有数，才能有的放矢。全面了解学生是热爱学生的起点，不了解学生不仅不可能做好教育工作，而且还可能损伤学生。没有了解的教育是毫无价值、无的放矢的教育。去年我刚接手的二年级班有个男生叫杨寅昭，数学成绩较好，而上语文课时太令人失望。叫他朗读课文，他结结巴巴，叫他回答问题，他面红耳赤，一副诚惶诚恐的样子。几经批评也不起作用。后来我通过家访等多方面了解，原来这个学生胆子太小，别人和他说话声音大一点他都害怕，就是白天一个人也不敢呆在家里。针对这一情况，我多次找他谈心，鼓励他主动说自己想说的话，勇敢地做自己 想做的事，号召同学们和