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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班音乐活动教案《机器人》
活动目标: 1、学习机器人走路、、跳舞的姿态,培养节奏感。 2、能大胆合作创编,体验游戏的愉悦。 3、学习遵守游戏规则。 4、有感情地学唱歌曲。 5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备: 1、机器人的玩具及图片。 2、活动前了解有关机器人的基础知识。 3、录音机、磁带。 活动过程: 一、听乐曲、做动作。 1、幼儿听乐曲,熟悉乐曲的旋律。 2、引导幼儿听乐曲学做机器人的基本动作。 二、创编动作,讲规则。 1、引导幼儿创编机器人劳动等动作。 2、肯定幼儿创编活动的情况 3、告诉幼儿音乐游戏的规则。 三、明规则、做游戏 1、教师担任管理员,与幼儿一起游戏一遍。 2、幼儿拖选一名同伴担任管理员,游戏进行一遍。 3、引导幼儿评价游戏的情况后,游戏继续进行。 活动总结: 我发现小朋友对机器人的概念很局限,认为机器人都是机械身体,走路很慢,长得很丑。这样会限制他们的想象更会消减他们学习的兴趣。我在开课时,就让学生欣赏更种各样的机器人,例如:机器猫,阿拉雷……在启发他们机器人功能时,则播放机器人比赛:机器狗足球比赛,机器人跳舞比赛……这样彻底打破了他们对机器人不好的印象,激发了他们的创作力。虽然能很好的开发学生的创新意识,但是许多画面对于孩子来说
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