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- 2020-02-25 发布于河南
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永川五中2013-2014学年(下)电子教案
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◎ 唐·韩愈《进学解》 :业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页
学科: 政治 年级: 初一 主备人 卢友莉 授课人
课题
特殊的保护 特殊的爱
课序
第8 课 第1框
课型
随堂
课时安排
共 1 课时,第1课时
教学目标
①理解法律在社会生活中尤其是在保护未成年人中的特殊作用.
②认识未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护.
③知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称.
④通过参与有关活动,培养和提高观察、判断、分析问题的能力
教学重点
让学生明确在对未成年人的保护方面,家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。
教学难点
在生活中如何运用这四个保护,与危害未成年人身心健康,侵害末成年人合法权益的行为作斗争。
教学方法
讲授法、学生讨论、理论联系实际分析身边案例
教学过程(教学环节及时间安排)
二次备课
一、导入教学:
引导学生阅读教材第100页“小晨的经历”,并分析:国家为什么要制定专门的法律保护对未成年人进行特殊的保护?为保护未成年人的合法权益,我国未成年人保护法设置了几道防线?(引出国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。)
(一)“家庭
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