人教版九年级下册道德与法治3.pdf

教材版本 课题 预计课时 实际完成 人教版《道德与法 3. 2与世界深度互动 1课时 制》九年级下册 教学目标 1. 了解中国在国际经济政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展，离不开中国的积极参 与；理解文化交流的意义和做法。 2. 能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理。 3. 结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展、多元文化交流与融合、人 文明进步作出的重要 贡献，感受今 日中国对世界的深远影响，树立民族自信心，增强民族自豪感。 学习重点：中国影响的表现。 学习难点：理解文化交流互鉴。 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 通过新颖的 说一说： 导入方式提 导入新课 你知道唐人街的故事吗？说给大家听听。 高学生的学 习兴趣。 1. 怎样认识中华文化对世界的影响？ 随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。 在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机 会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感 受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 学生自主学习， 通过该环节 2. 怎样认识中国对世界经济的影响？ 阅读课本，独立 让学生了解 预习检测 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其 完成问题，并初 课本的大致 他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用 步记忆。 内容。 品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备； 通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展 机遇……中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 3. 怎样做到兼收并蓄，交流互鉴？ （1）我们要学习和借鉴人 文明的一切优秀成果， 坚持以我为主，兼收并蓄。 （2） 中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明 中寻求智慧、汲取营养。 （3） 对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物 件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精 神的交流互鉴，为人 社会发展提供精神支撑和心灵 慰藉。 —、中国的影响 （一） 中国正为世界经济增长注入新的活力 1 -阅读教材第35页“探究与分享”。 2 •中国正为世界经济增长注入新的活力。通过