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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班音乐教案《变变变,变沙发》
活动目标: 1.在熟悉乐曲旋律和结构的基础上,学玩音乐游戏《变变变,变沙发》。 2.尝试用身体动作创编出各种沙发的造型,与同伴合作游戏。 3.体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。 4.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 5.引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 活动准备: 幼儿会做律动《变变变,变沙发》。 活动过程: 一、幼儿复习律动《变变变,变沙发》。 1、幼儿坐在位上随乐舞蹈。 指导语:森林里住着一群可爱的小猴子,我们就是那最帅气的小猴哥和最漂亮的小猴妹,让我们一起跟音乐来跳跳舞吧。 2、幼儿两人结伴,散点舞蹈。 二、教师引导幼儿两人互相挠痒痒,合作玩游戏。 指导语:刚才,小猴哥和小猴妹一直都是自己给自己挠痒痒,要是能有人帮忙那就太好了,你们会互相帮忙挠痒痒吗? 三、教师引导幼儿尝试用小屁股变沙发玩游戏。 1、教师讲述故事情节--小猴哥和小猴妹们在森林里玩的时间太长都有点累了,可是又找不到休息的地方,他们想到轮流用自己的小屁股变成小沙发,这样就可以让好朋友在沙发上休息了。 2、教师启发幼儿尝试用小屁股当沙发。 指导语:谁愿意来试一试用小屁股变沙发? 3、幼儿集体随A段音乐玩变沙发游戏。 4、幼儿完整游戏一次。 四、教师启发幼儿用不同身体动作创
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