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幼儿大班科学教案《各种各样的建筑物》 　　活动目标：　　1.了解多样的建筑物，初步理解建筑物的概念。　　2.提高分析比较的能力和欣赏的能力。　　3.动手用纸箱搭建房屋。　　4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　活动准备：　　1.教师、幼儿一起收集世界着名建筑物以及各类建筑物图片和卡片。　　2.活动前带孩子们参观设计院。　　3.纸箱　　活动过程：　　一、搭积木教师：小朋友喜欢搭积木吗?用积木可以搭什么呢?都能搭出什么样的房子呢?(幼儿操作)搭房子先搭什么?怎样才能搭的稳当，不垮掉。　　示范：看图片，好不好看?在现实生活中还有很多漂亮的房子，我们一起看看。　　二、理解建筑物的概念出示三张挂图：高楼、宝塔、亭阁。让幼儿观察，并找出共同点：有顶、有室，都是用泥、石、木、钢筋、砖瓦等材料建成。他们都叫建筑物。　　三、各种各样的建筑物幼儿自由观看建筑物图片，教师介绍：新疆的大巴扎，是具有浓郁土耳其风格的建筑，有着阿拉伯风格的圆顶房屋，象征伊斯兰教的月亮;北京tiananmen，(教案网)是具有中国古代建筑艺术特征的建筑，屋顶由瓦片搭起，屋角和屋檐翘起;北京鸟巢，外形由钢架组成，是我们中国专为举行20XX年奥运会的建造的国家体育馆;北京水立方，由一种被称为ETFE的化合物，又叫塑料王，北京奥运会